温故而知新:80后经典课文篇(八)

时间:12-12-11 栏目:80后情感 作者:卫斯理 评论:0 点击: 5,413 次

17、蜜蜂引路

蜜蜂引路-80后课文-80后校园回忆-漫步80网

1922年,列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他谈天。

有一回,列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在哪里,列宁就亲自去找。

列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子,园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然就是养蜂的人。

养蜂的个看见列宁,惊讶地说∶“您好,列宁同志,是谁把您领到这儿来的?”

列宁笑着说∶“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”

这篇课文曾经一度让我们喜欢上了小蜜蜂,觉得这小家伙很有意思,我们常常会悄悄地跟在它后,观察它的一举一动,对于蜂蜜是怎样产生的,我们也很是好奇,只是看它在花朵间来回奔忙着,每朵花上呆得时间都很平均,记得有一次手贱,伸手想把正趴在花朵上劳作的蜜蜂捏起来看看,有没有蜜,结果被狠狠地蜇了一下,那滋味比打针要疼得多,后来母亲用布条勒住我被蜇的手指,用针把里面的刺给挑了出来,又上了些药,过了两天,才消了肿。

长大后,这种“无聊”的事再也没有做过,每天忙碌与生活和工作之间,甚至感觉自己已经脱离了大自然,将自己“关”在了一个用压力充起来的真空空间。

18、不懂就问

不懂就问-80后课文-80后校园回忆-漫步80网

孙中山小的时候在私塾读书.那时候上课,只是先生念,学生跟着读,然后把读的段落背诵下来.至于书里的意思,先生从来不讲解。

一天,孙中山照例流利地背出了前天天学的功课。先生在他的书上又圈了一段,他读了几遍,很快又背下来了。但是,书里说的是什么意思,他一点也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?您能讲解吗?”

这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,教室里顿时鸭雀无声。

先生拿起戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了?”

“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不错地背了出来。

先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“学问,学问,不懂就问。我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧。”

先生讲得很仔细,大家听得很认真。从此,孙中山一有不懂的事情,就主动的问,养成了良好的学习习惯。

我们从小到大所接受的教育都是教条式的,但有一点还是比较好,老师都很喜欢好学好问的学生,对待学生的问题,老师也都会很认真很耐心地解答。但对于第一次向老师提问的时候,都难免紧张,要鼓很多次勇气之后,才举起手。

进入工作岗位之后,我们发现老板有的时候也颇像是学堂里的先生,只是这位先生对我们的看法和态度直接关系到我们的money和晋升,当他给我们交待一项工作的时候,如果我们没有听明白,或不清楚,是断不敢贸然去问的,因为我们清楚老板不像老师那般有耐性,如果问不好,很有可能被老板认为理解能力,甚至工作能力有问题,由此即便没听明白,很多人也多是在私下里问在场的同事是否有听明白的,而后行事,实在没有明白的,就换一种方式进老板的办公室请示。

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看官,您就打个赏呗,伦家为了写出能讨您欢心的好文章,已经好几天没吃顿好饭了~

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